Cumhuriyet d\u00f6neminin bana g\u00f6re en \u00f6nemli e\u011fitim misyonerlerinden biri olan Musa Kaz\u0131m Taymaz Hoca 85 ya\u015f\u0131nda vefat etti. Eminim ki bir \u00e7o\u011funuz \u201co da kim, ad\u0131n\u0131 \u015fu ana kadar hi\u00e7 duymad\u0131k \u201c diyeceksiniz. Zaten o da yapt\u0131\u011f\u0131 bu hizmetleri , insanlar duysun ve takdir etsin diyerek yapmazd\u0131. O, yine kendisi gibi Kafkas K\u00f6kenli olan, Atat\u00fcrk\u2019\u00fcn misyoner \u00f6\u011fretmeni S\u0131d\u0131ka Avar\u2019\u0131n erkek versiyonu idi.<\/p>\n
Kaz\u0131m Amca (amca diyorum, sa\u011fl\u0131\u011f\u0131nda da \u00f6yle hitap ederdim) 1925 y\u0131l\u0131nda D\u00fczce\u2019nin \u00c7erkes\u00e7e ad\u0131 Tesykohable olan kirazl\u0131 k\u00f6y\u00fcnde d\u00fcnyaya geldi. Ankara Erkek Teknik \u00d6\u011fretmen okulunu bitirip e\u011fitim hayat\u0131na at\u0131ld\u0131\u011f\u0131 1950 y\u0131l\u0131n\u0131n ba\u015flar\u0131ndan itibaren, son nefesine kadar kendini e\u011fitime adad\u0131.<\/p>\n
De\u011feri, devlet taraf\u0131ndan 82 ya\u015f\u0131nda takdir edildi. 2007 y\u0131l\u0131nda TBMM taraf\u0131ndan \u00fcst\u00fcn hizmet madalyas\u0131 ile onurland\u0131r\u0131ld\u0131. Amca k\u0131z\u0131m, ye\u011feni ile evli oldu\u011fundan h\u0131s\u0131ml\u0131\u011f\u0131m\u0131z da mevcuttu. Kaz\u0131m amca, tan\u0131makla onur duydu\u011fum, \u00f6rnek ald\u0131\u011f\u0131m bir insand\u0131. Kafkas Vakf\u0131\u2019n\u0131n kurulu\u015funu ger\u00e7ekle\u015ftirip te kurulu\u015fu ilan etti\u011fimizde, beni hararetle tebrik eden ilkler aras\u0131nda yer ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yleyebilirim.<\/p>\n
O, hizmeti yaparken kesinlikle takdir beklemez, yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131 Allah r\u0131zas\u0131 i\u00e7in yapard\u0131. Kaz\u0131m Taymaz hoca gibi insanlar\u0131m\u0131z\u0131 tan\u0131mak ve yapt\u0131klar\u0131 hizmetleri anlatarak gen\u00e7 ku\u015faklara \u00f6rnek olmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak, bizim en ba\u015fta gelen vazifemiz olmal\u0131d\u0131r. <\/p>\n
8 Kas\u0131m Pazartesi g\u00fcn\u00fc D\u00fczce\u2019nin Kirazl\u0131 k\u00f6y\u00fcnde tertip edilen cenaze t\u00f6reni, Kaz\u0131m Taymaz Amca\u2019n\u0131n emeklerinin bu d\u00fcnyada da bilindi\u011finin en g\u00fczel bir \u00f6rne\u011fi idi. Kirazl\u0131 K\u00f6y\u00fcne ak\u0131n eden T\u00fcrkiye\u2019nin her yerinden gelen binlerce dostu, onu son yolculu\u011funda yaln\u0131z b\u0131rakmad\u0131lar. Ba\u015fta D\u00fczce Milletvekilleri, D\u00fczce Valisi ve Kafkas camias\u0131ndan y\u00fczlerce dernek ve vak\u0131f temsilcileri onun tabutuna omuz vermek i\u00e7in yar\u0131\u015ft\u0131lar. <\/p>\n
E\u011fitim d\u00fcnyas\u0131 fedakar bir misyonerini kaybetti . Kafkasya ve \u00c7erkesler en b\u00fcy\u00fck Thamate(ya\u015fl\u0131-bilge)lerini kaybettiler.Allah mekan\u0131n\u0131 cennet eylesin.<\/p>\n
Kaz\u0131m Amca i\u00e7in en g\u00fczel yaz\u0131y\u0131 sa\u011fl\u0131\u011f\u0131nda, merhum Osman \u00c7elik kaleme alm\u0131\u015ft\u0131. Kaz\u0131m Amca\u2019y\u0131 en iyi tan\u0131yanlardan biri de Merhum Osman \u00c7elik\u2019ti. Birbirini seven bu iki dost, \u015fimdi kuvvetle muhtemel bir aradalar.
\nTarihe belge olmas\u0131 a\u00e7\u0131s\u0131ndan Osman \u00c7elik a\u011fabey\u2019in \u201cKAZIM TAYMAZ\u201d adl\u0131 yaz\u0131s\u0131n\u0131 sizlerle payla\u015fmak istiyorum. Biraz uzun olmakla birlikte, severek takdir ederek okuyaca\u011f\u0131n\u0131z\u0131 umuyorum. Okuduktan sonra da Kaz\u0131m Amca\u2019n\u0131n ruhuna bir Fatiha okursan\u0131z ruhunu muazzez edersiniz.<\/p>\n
\u201cM. Kaz\u0131m Taymaz, 1925 y\u0131l\u0131nda; D\u00fczce\u2019ye ba\u011fl\u0131, Kirazl\u0131 (Tseyhable) k\u00f6y\u00fcnde do\u011fdu. Babas\u0131 Yusuf Cemal, orduda subayd\u0131. Birinci D\u00fcnya ve Kurtulu\u015f Sava\u015flar\u0131na kat\u0131lm\u0131\u015f, madalya alm\u0131\u015ft\u0131. Annesi de, gazete-kitap okuyan ayd\u0131n bir kad\u0131nd\u0131.<\/p>\n
Day\u0131s\u0131 Musa Kaz\u0131m, Sakarya Meydan Sava\u015f\u0131\u2019na kat\u0131lm\u0131\u015f, \u015fehit olmu\u015ftu. Yaz\u0131m\u0131za konu olan Musa Kaz\u0131m, do\u011fdu\u011fu zaman day\u0131s\u0131n\u0131n ad\u0131n\u0131 alm\u0131\u015ft\u0131. <\/p>\n
M. Kaz\u0131m Taymaz, ilkokulu k\u00f6y\u00fcnde okudu. \u0130stanbul Yap\u0131 Meslek Lisesi\u2019nden, onu takiben \u0130stanbul \u0130n\u015faat Tekniker Okulu\u2019ndan mezun oldu. 1952 y\u0131l\u0131nda da, Ankara Erkek Teknik Y\u00fcksek \u00d6\u011fretmen Okulu\u2019nu bitirdi. Daha sonra; \u0130ngiltere\u2019de, Bolton \u0130nstitute of Higler Eduction\u2019da e\u011fitim g\u00f6rd\u00fc. Civil Engineering \u00dcnvan\u0131n\u0131 ald\u0131.
\n\u0130lk defa, Erzurum Yap\u0131 Meslek Lisesi ve \u0130n\u015faat Tekniker Okulu\u2019nda g\u00f6reve ba\u015flad\u0131. Burada iki y\u0131l \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. Sonra askere gitti. Terhis olunca, \u0130stanbul Yap\u0131 Meslek Lisesi\u2019ne atand\u0131. 1950\u2019li y\u0131llarda yeni okullar a\u00e7\u0131l\u0131yordu. Kaz\u0131m Taymaz, 1959 y\u0131l\u0131nda Isparta Senirkent Yap\u0131 Meslek Lisesi\u2019ni kurmak \u00fczere g\u00f6revlendirildi. Buradaki g\u00f6revini tamamlay\u0131nca; \u0130stanbul\u2019a, eski okuluna d\u00f6nd\u00fc.<\/p>\n
1974 y\u0131l\u0131nda, mesle\u011fi ile ilgili e\u011fitim g\u00f6rmek \u00fczere, Amerika Birle\u015fik Devletleri\u2019ne g\u00f6nderildi. Amerika d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fc, gene eski okulunda \u00e7al\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n
1977\u2019de, \u0130stanbul Teknik \u00dcniversitesi\u2019ne ba\u011fl\u0131, D\u00fczce Meslek Y\u00fcksek Okulu\u2019na tayin edildi. \u00d6nce Yap\u0131 B\u00f6l\u00fcm\u00fc Ba\u015fkan\u0131, sonra okulun m\u00fcd\u00fcr\u00fc oldu. 1990 y\u0131l\u0131nda, ya\u015f haddinden dolay\u0131 emekli oldu. Ancak, \u00f6\u011fretmen ve e\u011fitici olma \u00f6zelli\u011fini kaybetmedi. Emekli olmas\u0131na ra\u011fmen; D\u00fczce Meslek Y\u00fcksek Okulu\u2019nda ve yeni kurulan Orman Fak\u00fcltesi\u2019nde, derslere girmeye devam etmektedir. <\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz\u2019\u0131n; bir k\u0131z, iki erkek \u00fc\u00e7 \u00e7ocu\u011fu vard\u0131r. Orta derecede, \u0130ngilizce ve Almanca bilmektedir.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca zeki ve yetenekli k\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n heba olmas\u0131na \u00e7ok \u00fcz\u00fcl\u00fcyordu<\/p>\n
G\u00f6r\u00fcld\u00fc\u011f\u00fc gibi; Kaz\u0131m Taymaz iyi e\u011fitim g\u00f6rm\u00fc\u015f, mesle\u011finde ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u00e7al\u0131\u015fma yapm\u0131\u015ft\u0131r. \u015e\u00fcphesiz bu, takdire de\u011fer bir husustur.<\/p>\n
Ancak, Kaz\u0131m Taymaz, bu anlat\u0131lanlardan ibaret de\u011fildir. O\u2019na \u201cKaz\u0131m Hoca\u201d dedirten, \u00fclkemizin tamam\u0131nda ad\u0131n\u0131n duyulmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan, \u00e7ok \u00f6nemli ba\u015fka hizmetleri vard\u0131r. Ben, as\u0131l bunlar\u0131n \u00fczerinde durmak istiyorum.
\nKaz\u0131m Hoca; 1952 y\u0131l\u0131nda g\u00f6reve ba\u015flad\u0131\u011f\u0131nda, gen\u00e7 olmas\u0131na ra\u011fmen bir ger\u00e7e\u011fin fark\u0131na varm\u0131\u015ft\u0131. Zeki ve \u00fcst\u00fcn yetenekli bir\u00e7ok k\u00f6y \u00e7ocu\u011fu, ilkokulu bitiriyor, fakat daha ileri gidemiyordu. Bunun nedeni, ekonomik ve geleneksel tutumlard\u0131.<\/p>\n
Baz\u0131 aileler ve \u00e7evreler, k\u0131zlar\u0131n\u0131n okumas\u0131n\u0131, o kadar gerekli g\u00f6rm\u00fcyorlard\u0131. Erkekler i\u00e7in ise, iki engel vard\u0131. Birincisi, ekonomik imkans\u0131zl\u0131kt\u0131. \u0130kincisi, \u00e7ocuk \u00e7al\u0131\u015farak, ailesine yard\u0131mda bulunmak ve babas\u0131n\u0131n i\u015fini hafifletmek durumundayd\u0131. <\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz beyi; 1958-1959 k\u0131\u015f\u0131, Orman Fak\u00fcltesi\u2019ne ba\u015flad\u0131\u011f\u0131m s\u0131rada tan\u0131m\u0131\u015ft\u0131m. K\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131 ile ilgili hat\u0131ralar\u0131n\u0131 ve g\u00f6r\u00fc\u015flerini, o zaman dinlemi\u015ftim. \u0130li\u015fkimiz, g\u00fcn\u00fcm\u00fcze kadar devam etti. Bu vesileyle, e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 yak\u0131ndan izleme imkan\u0131 buldum. <\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz bey, ya\u015f itibar\u0131yla benden b\u00fcy\u00fckt\u00fc. Tan\u0131d\u0131\u011f\u0131mda, ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u00f6\u011fretmen, evine ve ailesine ba\u011fl\u0131 \u00f6rnek bir baba idi. Kendisinden \u00e7ok yak\u0131n ilgi g\u00f6rd\u00fcm. Her konuda istifade ettim. Benim i\u00e7in, bir a\u011fabey olmu\u015ftu. Yeri gelmi\u015fken, her zaman \u015f\u00fckran duygular\u0131 i\u00e7inde bulundu\u011fumu ifade etmek istiyorum.<\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz\u2019\u0131, k\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131 ile ilgilenmeye iten ne idi? Bunu teorik olarak kitaplardan m\u0131 \u00f6\u011frendi? Yoksa, hayat\u0131n bizatihi kendisini g\u00f6zlemleyerek mi, bilgi ve inan\u00e7 sahibi oldu? \u015e\u00fcphesiz, g\u00f6zlem ve bilgi konuya ilgi duymak i\u00e7in yeterli de\u011fildir. Ruhsal durum da \u00e7ok \u00f6nemlidir. Kaz\u0131m beyi ba\u015fka k\u0131lan, i\u015fte bu psikolojik yap\u0131d\u0131r. Ruhi duyarl\u0131l\u0131kt\u0131r.<\/p>\n
Sa\u011fl\u0131ks\u0131z ko\u015fullarda ya\u015fayan ve hastalanan \u00f6\u011frencisinin \u00f6l\u00fcm\u00fc hocay\u0131 \u00e7ok \u00fczm\u00fc\u015ft\u00fc.<\/p>\n
O\u2019nu etkileyen, O\u2019nu d\u00fc\u015f\u00fcnmeye zorlayan olaylar zinciri Erzurum\u2019da ba\u015flam\u0131\u015ft\u0131. 1952 y\u0131l\u0131nda, Ankara Erkek Teknik Y\u00fcksek Okulunu bitirmi\u015f; ayni y\u0131l i\u00e7inde, Erzurum Yap\u0131 Meslek Lisesi ve Teknik Okuluna meslek dersleri \u00d6\u011fretmeni olarak atanm\u0131\u015ft\u0131. <\/p>\n
Sonbaharla birlikte, Erzurum\u2019un dondurucu so\u011fuklar\u0131 ba\u015flad\u0131. Kaz\u0131m Hoca, so\u011fuk kasvetli bir ak\u015fam, bo\u015falan at\u00f6lyelerde son kontrollerini yap\u0131yordu. Marangozhanede, bir karalt\u0131 g\u00f6rd\u00fc. Dikkatle bakt\u0131. Bir \u00f6\u011frenci elindeki \u00e7uvala, tezgahlardan d\u00f6k\u00fclen a\u011fa\u00e7 tala\u015f\u0131 dolduruyordu. Oysa, okuldan bu ve benzeri \u015feyler \u00e7\u0131karmak yasakt\u0131. \u00d6\u011frenciyi uyard\u0131\u011f\u0131nda, \u00e7ocuk a\u011flamakl\u0131 bir sesle kar\u015f\u0131l\u0131k verdi. \u00dc\u00e7 arkada\u015f, kiralad\u0131klar\u0131 bir yerde kal\u0131yorlard\u0131. Yakacaklar\u0131 her hangi bir \u015feyleri yoktu. <\/p>\n
Hoca, \u00f6\u011frencilerin kald\u0131\u011f\u0131 yere gitti. Ah\u0131rdan bozma, toprak zeminli, penceresiz karanl\u0131k oday\u0131 g\u00f6r\u00fcnce b\u00fcy\u00fck \u00fcz\u00fcnt\u00fc duydu. Kendisiyle eve d\u00f6nen \u00f6\u011frenci, gaz lambas\u0131n\u0131 yak\u0131nca k\u00f6\u015fede yatan birini fark etti. \u00c7ocuklardan birinin d\u00f6rt g\u00fcnden beri hasta yatt\u0131\u011f\u0131n\u0131 \u00f6\u011frenince \u00fcz\u00fcnt\u00fcs\u00fc katlanarak b\u00fcy\u00fcd\u00fc.
\nErtesi g\u00fcn ilk i\u015fi, hasta \u00f6\u011frenciyi hastaneye g\u00f6t\u00fcrmek oldu. Me\u011fer \u00e7ocuk, sar\u0131l\u0131k olmu\u015ftu, hastal\u0131\u011f\u0131 da ilerledi\u011fi i\u00e7in kurtar\u0131lamad\u0131. K\u0131sa bir s\u00fcre sonra da \u00f6ld\u00fc. <\/p>\n
Erzurum\u2019un Narman il\u00e7esinin k\u00f6ylerinden olan \u00e7ocuklar, Kaz\u0131m Hocay\u0131 \u00e7ok etkilemi\u015fti. K\u0131sa s\u00fcren bir ara\u015ft\u0131rma sonunda benzer durumda olan bir \u00e7ok \u00f6\u011frenci oldu\u011funu \u00f6\u011frendi. \u0130lk etapta \u00e7ok a\u011f\u0131r \u015fartlarda olan 16 \u00f6\u011frenci tespit etti. Ard\u0131ndan onlar\u0131 toplu halde bar\u0131nd\u0131rabilece\u011fi bir yer aramaya ba\u015flad\u0131. Sonunda buldu. Ne var ki, di\u011ferinden tek fark\u0131 geni\u015f olmas\u0131yd\u0131. B\u00fct\u00fcn \u00e7ocuklar\u0131 alabilecekti.<\/p>\n
Evin sahibi 3 \u00e7ocuklu dul bir kad\u0131nd\u0131. Bir \u00f6\u011fretmen olarak, haylaz olan b\u00fcy\u00fck o\u011flunu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131r\u0131p adam edece\u011fi y\u00f6n\u00fcnde s\u00f6z vererek kad\u0131nca\u011f\u0131z\u0131 raz\u0131 etmi\u015fti.<\/p>\n
Ev, bodrumlu tek katl\u0131 bir bina idi. \u00c7ocuklar ah\u0131r olarak kullan\u0131lan bodrumda kalacaklard\u0131. Penceresi yoktu. \u0130lk i\u015f olarak odaya 2 pencere a\u00e7\u0131ld\u0131. Badana yap\u0131ld\u0131. Temizlendi. Sonra, \u00e7ocuklar\u0131n yatak-yorgan ve kilim-ke\u00e7e gibi e\u015fyalar ile d\u00f6\u015fendi. Hoca b\u00fct\u00fcn bunlar\u0131 \u00f6\u011frencilerle birlikte yapt\u0131.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca\u2019ya, 24 saat yetmiyordu. Sosyal faaliyetlerde de bulunuyordu. Atletizm, G\u00fcre\u015f gibi konular ilgisini \u00e7ekti\u011fi i\u00e7in hi\u00e7 bir \u00e7al\u0131\u015fmay\u0131 ka\u00e7\u0131rm\u0131yordu. <\/p>\n
G\u00fcn geldi. D\u00f6nemin Erzurum Valisi, Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131 g\u00fcre\u015f antren\u00f6r\u00fc olarak g\u00f6revlendirdi. Asker-Sivil demeden b\u00fct\u00fcn g\u00fcre\u015f ekipleri ile ilgilenmeye ba\u015flad\u0131. <\/p>\n
Ordu Spor Okulu Komutan\u0131 Yarbay \u0130brahim Onuk\u2019un teklifiyle, askeri birlik g\u00fcre\u015f\u00e7ileri ile bir m\u00fcsabaka d\u00fczenlediler. Hoca bu vesileyle, orada haz\u0131r bulunan 9. Kolordu komutan\u0131 Osman G\u00fcray ve e\u015fi Bedia Han\u0131m ile tan\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n
Askerler Kaz\u0131m Hocan\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131ndan \u00e7ok etkilenmi\u015flerdi.<\/p>\n
Hoca, spor i\u015fleri ile u\u011fra\u015f\u0131rken, bir araya toplad\u0131\u011f\u0131 16 \u00f6\u011frencisi hi\u00e7 akl\u0131ndan \u00e7\u0131km\u0131yordu. \u00c7ocuklar\u0131n durumunu Osman G\u00fcray Pa\u015faya anlatt\u0131. Yard\u0131m s\u00f6z\u00fc ald\u0131. Olaylar, tan\u0131\u015fmalar giderek geli\u015fti. Yapt\u0131klar\u0131 i\u015fler, a\u011f\u0131rdan a\u011f\u0131ra duyuldu.
\n93 sava\u015f\u0131 ( 1877-1878 ) kahramanlar\u0131ndan Nene Hatun ad\u0131na, bir an\u0131t yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131. An\u0131t\u2019\u0131n a\u00e7\u0131l\u0131\u015f t\u00f6renine, asker-sivil \u00e7ok ki\u015fi gelmi\u015fti. G\u00fcn\u00fcn 3. Ordu komutan\u0131 Orgeneral Fevzi Meng\u00fc\u00e7, an\u0131t\u0131n yap\u0131m\u0131na \u00f6nc\u00fcl\u00fck eden 3. Ordunun bir \u00f6nceki komutan\u0131 Nurettin Baransel pa\u015fa, Vali, Ankara\u2019dan ve \u00e7evre illerinden gelenler protokol\u00fc olu\u015fturuyorlard\u0131.
\nOrdu Spor Dairesi Ba\u015fkan\u0131 Yarbay \u0130brahim Onuk, t\u00f6ren yerinde bulunan Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131 g\u00f6r\u00fcr g\u00f6rmez yan\u0131na \u00e7a\u011f\u0131rd\u0131. Kula\u011f\u0131na e\u011filerek: \u201cT\u00f6renden Sonra, Pa\u015falar senin \u00e7ocuklar\u0131 g\u00f6rmeye gelecekler, vakitli git haz\u0131rl\u0131\u011f\u0131n\u0131 yap\u201d dedi.
\nMisafir konumunda olan Nurettin Baransel Pa\u015fa ve di\u011ferleri geldiklerinde, Hoca 12 \u00f6\u011frencisini bir araya getirmi\u015fti. \u0130kisi yoktu. Ama, Onlar\u0131n yerini dolduracak, \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 ziyaret i\u00e7in Tekman \u0130l\u00e7esi\u2019nden gelen bir anne-baba vard\u0131.
\nPa\u015falar, fakirlik kokan bu izbe yerden ziyade, Kaz\u0131m Hoca\u2019n\u0131n yapmak istediklerinden etkilendiler. O\u2019nu da yanlar\u0131na al\u0131p Ordu Evine d\u00f6nd\u00fcklerinde, bunu a\u00e7\u0131k\u00e7a belirttiler. Kolordu Komutan\u0131 Osman G\u00fcray Pa\u015fa\u2019ya, elde olan imkan \u00f6l\u00e7\u00fcs\u00fcnde gerekenin yap\u0131lmas\u0131n\u0131 emrettiler.
\n\u00c7ok ge\u00e7meden, ranzalar, yatak-battaniye gibi temel ihtiya\u00e7lar\u0131n yan\u0131 s\u0131ra; \u0131s\u0131nma ara\u00e7 ve malzemeleri, g\u0131da, sa\u011fl\u0131k ile ilgili her \u015fey temin edildi. Yoncal\u0131k K\u0131\u015flas\u0131\u2019n\u0131n berberhanesi ve hamam\u0131 haftada bir g\u00fcn \u00e7ocuklar i\u00e7in a\u00e7\u0131ld\u0131. Bir Doktor Y\u00fczba\u015f\u0131, muntazam aral\u0131klarla \u00e7ocuklar\u0131 muayeneye gelmeye ba\u015flad\u0131. <\/p>\n
Hoca\u2019n\u0131n Erzurum\u2019daki \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 bu kadar m\u0131? Hay\u0131r ! Dahas\u0131 var.<\/p>\n
1938 y\u0131l\u0131nda meydana gelen Erzincan depreminde, daha bebeklik \u00e7a\u011f\u0131nda \u00e7ok say\u0131da \u00e7ocuk yetim kalm\u0131\u015flard\u0131. K\u0131z\u0131lay taraf\u0131ndan bir yuvada b\u00fcy\u00fct\u00fclen bu \u00e7ocuklardan baz\u0131lar\u0131, \u015fimdi ilk okulu bitirmi\u015f, Yap\u0131 Okuluna g\u00f6nderilmi\u015flerdi. Hoca\u2019n\u0131n ikinci toplu \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 Onlar\u2019la oldu.
\nBu ikinci grubun i\u00e7inde Vehbi \u00d6zden ad\u0131nda bir \u00e7ocuk vard\u0131. Zeki, cin gibi biri oldu\u011fu i\u00e7in, Hoca kendisini hi\u00e7 unutmad\u0131. Y\u0131llar sonra bir gazetede, O\u2019nun Erzurum vergi birincisi oldu\u011funu okuyunca \u00e7ok duyguland\u0131. Eme\u011finin bo\u015fa gitmedi\u011fini g\u00f6rerek gurur duydu.
\nYukar\u0131da ifade edildi\u011fi gibi, Erzurum\u2019da iki y\u0131l hizmet ettikten sonra, askere gitti. Terhis olunca, \u0130stanbul Yap\u0131 Meslek Lisesi\u2019ne atand\u0131.
\nErzurum\u2019da oldu\u011fu gibi, O\u2019nu ba\u015fka hizmetler beklemekteydi. Yap\u0131c\u0131 ve duyarl\u0131 bir ki\u015fili\u011fe sahip oldu\u011fu i\u00e7in, kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131kan olaylara ilgisiz kalamad\u0131. \u00c7ok ge\u00e7meden, \u00e7aresiz kalan bir \u00f6\u011frencisine yard\u0131m etmek zorunda kald\u0131. Erzurum\u2019da kar\u015f\u0131s\u0131na \u00e7\u0131kan olaylar, O\u2019na b\u00fcy\u00fck bir deneyim kazand\u0131rm\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca Erzurum\u2019daki \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131na \u0130stanbul\u2019da da devam etti. <\/p>\n
\u0130stanbul\u2019da Yap\u0131 Meslek Lisesi\u2019nde g\u00f6rev yaparken, bir \u00f6\u011frencisinin babas\u0131 \u00f6l\u00fcr. \u00c7ocu\u011fun annesi; mektup yazarak o\u011flunun eve d\u00f6nmesini ister. Gerek\u00e7e olarak da, hi\u00e7bir gelirinin olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131, bundan dolay\u0131 da okutamayaca\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6sterir.
\n\u00d6\u011frenci okul m\u00fcd\u00fcr\u00fcne gider. Annesinin mektubundan s\u00f6z ederek, okulu b\u0131rakaca\u011f\u0131n\u0131 s\u00f6yler. M\u00fcd\u00fcr, ba\u015fsa\u011fl\u0131\u011f\u0131 dile\u011finde bulunur. Okulu b\u0131rakmaya gelince \u201cSen bilirsin!\u201d der.
\n\u00d6\u011frenci, yurttaki e\u015fyalar\u0131n\u0131 toplar, valizin al\u0131p bah\u00e7eye iner. Arkada\u015flar\u0131na veda etmek i\u00e7in, biraz oyalan\u0131r. \u0130\u015fte bu s\u0131rada; Kaz\u0131m Hoca, valizi elinde \u00e7ocu\u011fu g\u00f6r\u00fcr. Kendisiyle konu\u015funca, olanlar\u0131 \u00f6\u011frenir. Tabii, ilk i\u015fi de, O\u2019nu durdurmak olur.
\nBu ger\u00e7ek hikaye uzun. Ayr\u0131nt\u0131lara girmek istemiyorum. Kaz\u0131m Hoca, \u00f6\u011frencinin hem\u015fehrilerinden, O\u2019na mali destek verecek ki\u015filer bulur. Kendisi de, \u00e7ocu\u011fu \u00e7al\u0131\u015ft\u0131rarak, paras\u0131z yat\u0131l\u0131 k\u0131sm\u0131na ge\u00e7mesini sa\u011flar. Sonu\u00e7 m\u00fcspettir. Bir gen\u00e7; okur, okulunu bitirir. Cemiyete \u00fcretken bir ki\u015fi olarak kat\u0131l\u0131r. <\/p>\n
Yukar\u0131da belirtti\u011fim gibi bu olay, Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131 \u00e7ok etkilemi\u015ftir. \u00d6nce, kendi \u00f6\u011frencileri aras\u0131nda muhta\u00e7, \u00f6zellikle \u00e7aresiz olanlar\u0131 tespit etti. Bir \u00f6\u011fretmenin yapabilece\u011fi en b\u00fcy\u00fck yard\u0131m\u0131 sa\u011flad\u0131. Moral ve cesaret verdi. Deneyimlerini ve bildiklerini, onlara aktard\u0131. Paras\u0131z yat\u0131l\u0131 okumalar\u0131 i\u00e7in gerekli zemini haz\u0131rlad\u0131.
\nSonra, bak\u0131\u015flar\u0131n\u0131 d\u0131\u015far\u0131ya \u00e7evirdi. \u00d6zellikle kendi y\u00f6resinden olup, ba\u015fka okullarda okuyan \u00f6\u011frencileri buldu. Okumak isteyip de, okuyamayan k\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131na el att\u0131.
\nHimayesine ald\u0131\u011f\u0131 \u00f6\u011frenciler, belli bir say\u0131ya ula\u015f\u0131nca Be\u015fikta\u015f\u2019ta bir daire kiralad\u0131.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca\u2019n\u0131n, Be\u015fikta\u015f\u2019taki \u00f6zel yurdunu, birka\u00e7 defa ziyaret etti\u011fimi hat\u0131rl\u0131yorum. Bir defas\u0131nda da, kendi k\u00f6y\u00fcmden toplad\u0131\u011f\u0131m g\u0131da maddelerini b\u0131rakmaya gitmi\u015ftim.
\nYurtta, hizmetli olarak, sadece bir a\u015f\u00e7\u0131 vard\u0131. \u00c7ocuklar, yataklar\u0131n d\u00fczeltilmesi ve temizlik gibi i\u015fleri kendileri yap\u0131yorlard\u0131. Her taraf p\u0131r\u0131l p\u0131r\u0131l idi.
\nHoca, her ak\u015fam e\u015fini ve \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 al\u0131p yurda gidiyordu. Her \u015feyi yerinde denetliyordu. \u00c7ocuklar\u0131n sordu\u011fu \u015feyleri cevapl\u0131yor, bilgi d\u00fczeylerinin y\u00fckselmesi i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015f\u0131yordu.
\nYurdun gelir kaynaklar\u0131 s\u0131n\u0131rl\u0131yd\u0131. \u00d6\u011frenci velileri, \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n g\u00fcvenli bir yerde bulunmalar\u0131 nedeniyle, ellerinden gelen katk\u0131y\u0131 yap\u0131yorlard\u0131. Genelde bunlar, yiyecek ve benzeri gibi ayn\u00ee \u015feylerdi<\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz\u2019\u0131n \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131 k\u0131sa s\u00fcrede \u00fclke \u00e7ap\u0131nda duyulmu\u015ftu.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131 tan\u0131yan Be\u015fikta\u015f esnaf\u0131, gelirleri \u00f6l\u00e7\u00fcs\u00fcnde yard\u0131mda bulunuyorlard\u0131. Bu yard\u0131m duygular\u0131n\u0131 harekete ge\u00e7iren, O\u2019nun inand\u0131r\u0131c\u0131 verimli \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131yd\u0131.
\nYurda girmek i\u00e7in, istekler giderek artm\u0131\u015ft\u0131. Olay, tek ki\u015finin ba\u015farabilece\u011fi \u00f6l\u00e7\u00fcn\u00fcn d\u0131\u015f\u0131na ta\u015fm\u0131\u015ft\u0131. Kamu oyuna ve bas\u0131na yans\u0131m\u0131\u015ft\u0131.
\nGazeteler; \u201cBir \u00f6\u011fretmen, okuma sitesi kurdu\u201d . \u201cFedak\u00e2r \u00f6\u011fretmen\u201d, \u201cSessiz kahraman\u201d gibi ba\u015fl\u0131klar atarak, Kaz\u0131m Hoca\u2019n\u0131n yapt\u0131klar\u0131n\u0131 anlat\u0131yorlard\u0131. Meydan Dergisi, E\u011fitim Say\u0131s\u0131\u2019nda (1966): \u201cMasal Misal\u0131\u201d ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 alt\u0131nda, olay\u0131 ba\u015ftan sona kadar bir yaz\u0131 dizisi yapm\u0131\u015ft\u0131.
\nUlus Gazetesi; Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131, y\u0131l\u0131n \u00f6\u011fretmenli\u011fine aday g\u00f6sterdi. \u0130kinci oldu. Adayl\u0131k 1969\u2019da tekrarlan\u0131nca, birincili\u011fe l\u00e2y\u0131k g\u00f6r\u00fcld\u00fc.
\nKaz\u0131m Hoca, kendisine destek verenlerle birlikte; K\u00f6y \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 Okutma Derne\u011fi\u2019ni kurdu. Dernek, bir s\u00fcre sonra; \u201cUmuma hadim dernekler\u201d aras\u0131na kabul edildi.
\nGazeteler bu olay\u0131; \u201cK\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 yeti\u015ftiren bir dernek kuruldu\u201d, ba\u015fl\u0131\u011f\u0131 alt\u0131nda verdiler (1969-H\u00fcrriyet).
\nK\u00f6y \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 Okutma Derne\u011fi\u2019ni kurdu\u011fu s\u0131rada, ben art\u0131k \u0130stanbul\u2019da de\u011fildim. Fak\u00fclteyi bitirmi\u015f, askerli\u011fimi yapm\u0131\u015f, Orman Genel M\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc Te\u015fkilat\u0131nda g\u00f6rev alm\u0131\u015ft\u0131m. Bing\u00f6l\u2019\u00fcn Ki\u011f\u0131, Tunceli\u2019nin P\u00fcl\u00fcm\u00fcr il\u00e7elerine ba\u011fl\u0131 k\u00f6yleri i\u00e7ine alan bir b\u00f6lgenin \u015fefiydim.
\nB\u00f6lgemde, iki k\u00fc\u00e7\u00fck Abhaz K\u00f6y\u00fc vard\u0131. Y\u00f6re \u00e7ok fakir oldu\u011fu i\u00e7in, aileler \u00e7ocuklar\u0131n\u0131 okutam\u0131yorlard\u0131. Durumu Kaz\u0131m Hoca\u2019ya bildirdim. \u0130ki k\u0131z, iki erkek \u00e7ocu\u011fu g\u00f6ndermemi istedi. \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 okutmak isteyen ailelerle g\u00f6r\u00fc\u015ferek, ilkokulu bitirmi\u015f d\u00f6rt \u00f6\u011frenciyi \u0130stanbul\u2019a g\u00f6nderdim.
\nPeri Suyu Vadisi\u2019nde, d\u00fcnyaya kapal\u0131 bir hayat s\u00fcren insanlar, bu \u015fekilde d\u0131\u015fa a\u00e7\u0131ld\u0131lar. \u00c7\u00fcnk\u00fc olay, sadece okullara \u00f6\u011frenci g\u00f6ndermekle s\u0131n\u0131rl\u0131 kalmad\u0131. Ba\u015fka , geli\u015fmeler oldu.
\n\u0130ki y\u0131l sonra , g\u00f6rev yerim de\u011fi\u015fmi\u015fti. Kaz\u0131m Hoca, yolu olmayan mutat vas\u0131ta i\u015flemeyen Peri Suyu Vadisi\u2019 ne ben ayr\u0131ld\u0131ktan sonra gitti.
\n\u00d6ylesine bir yolculuk ki, ba\u015fl\u0131 ba\u015f\u0131na roman olacak nitelikte. Vadiye \u00e7\u0131kan patikalar, \u00e7ay ve dereler taraf\u0131ndan kesiliyordu. \u00dczerlerinde k\u00f6pr\u00fc yoktu. Motorlu vas\u0131talar, haziran sonunda, sular al\u00e7ald\u0131ktan sonra , vadiye girebiliyorlard\u0131.
\nKaz\u0131m Hoca, bu \u015fartlar alt\u0131nda Bing\u00f6l\u2019 \u00fcn Ki\u011f\u0131 kazas\u0131na ba\u011fl\u0131, Karapolat ve Hinsor k\u00f6ylerine ula\u015ft\u0131. Yeni \u00f6\u011frenciler se\u00e7ti.<\/p>\n
Hoca, sadece Bing\u00f6l\u2019 e gitmemi\u015fti. T\u00fcrkiye\u2019nin bir\u00e7ok y\u00f6resini gezdi. Okumaya muhta\u00e7, \u00e7ocuklar tespit etti.<\/p>\n
Hoca hakk\u0131nda, gazetelerde \u00e7ok yaz\u0131 \u00e7\u0131kt\u0131.\u201d Kendini k\u00f6y \u00e7ocuklar\u0131na adayan b\u00fcy\u00fck insan\u201d. ( 1965- Cumhuriyet) \u201c K\u00f6yde yeti\u015fen bir \u00f6\u011fretmen\u201d ( 1969- H\u00fcrriyet) , \u201c \u00d6rnek bir \u00f6\u011fretmen ( 1966- Herg\u00fcn), \u201c Kendini e\u011fitime adam\u0131\u015f bir e\u011fitim adam\u0131.\u201d (1987-Damla), \u201c 143 zeki k\u00f6yl\u00fc \u00e7ocu\u011fu \u0130stanbul\u2019 da okuyor.\u201d ( 1969- Cumhuriyet) \u201c K\u00f6y k\u00f6y dola\u015f\u0131yor\u201d ( 1970- G\u00fcnayd\u0131n)<\/p>\n
Bas\u0131nda \u00e7\u0131kan b\u00fct\u00fcn yaz\u0131lar\u0131 s\u0131ralamak, muhtevalar\u0131n\u0131 a\u00e7\u0131klamak m\u00fcmk\u00fcn de\u011fil. Ben, sadece \u00f6rnekler vererek ge\u00e7iyorum.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca\u2019y\u0131 izleyen sadece bas\u0131n de\u011fildi. Resmi ve sosyal kurulu\u015flar, \u015fah\u0131slar, O\u2019 nun ne yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131 takip ediyor, takdir duygular\u0131n\u0131 dile getiriyorlard\u0131. Bu t\u00fcr yaz\u0131 ve mektuplar, T\u00fcrkiye i\u00e7inden oldu\u011fu gibi d\u0131\u015f \u00fclkelerden de geliyordu.
\nKaz\u0131m Hoca, sadece \u00f6\u011fretmen de\u011fil, ayn\u0131 zamanda \u00f6\u011frenen ki\u015fiydi. S\u00fcrekli okuyor, e\u011fitim ve seminerlere kat\u0131l\u0131yordu. 1988 y\u0131l\u0131nda \u0130ngiltere\u2019 de yapm\u0131\u015f oldu\u011fu e\u011fitim \u00e7al\u0131\u015fmas\u0131 buna g\u00fczel bir \u00f6rnektir. \u00c7e\u015fitli kurum ve kurulu\u015flardan ald\u0131\u011f\u0131 takdirname say\u0131s\u0131 10\u2019 u ge\u00e7mi\u015fti.
\nHocan\u0131n hakk\u0131nda yap\u0131lan ne\u015friyat, \u00f6zel ve resmi yaz\u0131lar, mektuplar yay\u0131nlanmaya de\u011fer bir nitelik ta\u015f\u0131maktad\u0131r. Kitap haline getirildi\u011finde, kal\u0131n bir cilt olu\u015fturacak hacimdedir.
\nHoca kendisi hakk\u0131nda dedikodu yapanlara bile b\u00fcy\u00fck ho\u015fg\u00f6r\u00fc ile yakla\u015ft\u0131.<\/p>\n
B\u00f6ylesine verimli \u00e7al\u0131\u015fan, insanlara, hem\u015fehrilerine faydal\u0131 olmaya gayret eden, Hoca\u2019 n\u0131n g\u00f6n\u00fcl huzuru i\u00e7inde b\u0131rak\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 m\u0131 san\u0131yorsunuz? Daima takdir edildi mi?
\nMaalesef hay\u0131r! K\u00f6y \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 Okutma Derne\u011fi\u2019ni kurduktan sonra, baz\u0131 problemler \u00e7\u0131kt\u0131. \u00c7al\u0131\u015fma arkada\u015flar\u0131 de\u011ferli insanlard\u0131. Ancak \u00e7o\u011fu e\u011fitimci de\u011fildi. Olaylara yakla\u015f\u0131m bi\u00e7imleri farkl\u0131yd\u0131. Buna ra\u011fmen, tart\u0131\u015fmalar\u0131 b\u00fcy\u00fctmemeye gayret etti.
\nO\u2019nu as\u0131l \u00fczen dedikodulard\u0131. \u201c Kaz\u0131m Hoca, Allah r\u0131zas\u0131 i\u00e7in \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131n\u0131 m\u0131 san\u0131yorsunuz? Bir \u00e7\u0131kar\u0131 var ki ko\u015fturuyor.\u201d Diyenler vard\u0131.<\/p>\n
E\u011fer Hoca, \u00e7\u0131kar pe\u015finde olsayd\u0131, paral\u0131 bir yurt kurard\u0131. Paral\u0131 ders verirdi. Zengin bir adam olurdu.<\/p>\n
Bu ger\u00e7e\u011fi bilmelerine ra\u011fmen, baz\u0131 ki\u015filer dedikodu kazan\u0131n\u0131 kaynatmaya devam ettiler. Ama onlar; g\u00fcn geldi, Hoca\u2019n\u0131n ba\u015far\u0131lar\u0131 kar\u015f\u0131s\u0131nda, utanarak, ba\u015flar\u0131n\u0131 e\u011fmek zorunda kald\u0131lar.
\nKaz\u0131m Hoca, mesle\u011finin son y\u0131llar\u0131n\u0131 D\u00fczce\u2019 de ge\u00e7irdi. Meslek Y\u00fcksek Okulunun m\u00fcd\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc yapt\u0131. Bu arada ders vermeye devam etti.
\nEmekli olduktan sonra, yerinde oturamad\u0131. Okuldan, \u00f6\u011frencilerinden vazge\u00e7emedi. \u00d6\u011fretmenlik mesle\u011fini s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc.
\nG\u00f6z\u00fc ve kula\u011f\u0131, gene fakir, \u00e7aresiz \u00f6\u011frencilerin \u00fczerindeydi. S\u00fcrekli onlar\u0131 izliyor, dertlerine ortak oluyordu.
\nSon g\u00fcnlerde\u201d K\u00fclt\u00fcr ve E\u011fitim\u201d ama\u00e7l\u0131 yeni bir dernek kurdu. Kendisi gibi d\u00fc\u015f\u00fcnenlerle, k\u00fclt\u00fcr\u00fc ve e\u011fitimi geli\u015ftirmek, yeni nesillere ideal ve hedef g\u00f6stermek i\u00e7in, tekrar \u00e7al\u0131\u015fmaya ba\u015flad\u0131. Bu son hamlede, ondaki potansiyel \u00e7al\u0131\u015fma azminin ve t\u00fckenmeyen g\u00fc\u00e7l\u00fc enerjinin varl\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6rmek m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.
\nO, kendisini yeti\u015ftiren bu \u00fclkenin sosyal, ahlaki b\u00fct\u00fcn de\u011ferlerine sayg\u0131l\u0131yd\u0131. Ger\u00e7ek bir vatansever olarak \u00e7al\u0131\u015ft\u0131. K\u00f6keni ne olursa olsun, fakir ve \u00e7aresizlere, okumak, bir \u015feyler \u00f6\u011frenmek isteyen b\u00fct\u00fcn gen\u00e7lere el uzatt\u0131.
\nBunun yan\u0131 s\u0131ra, atalar\u0131n\u0131n geldi\u011fi Kafkasya\u2019y\u0131 da unutmad\u0131. \u0130leri ya\u015f\u0131nda, Kiril Alfabesini \u00f6\u011frendi. Kafkasya\u2019 da yay\u0131nlanan bir \u00e7ok eseri, g\u00fcnl\u00fck ne\u015friyat\u0131 takip etti. \u00d6\u011frendiklerini \u00e7evresine nakletti.
\n\u00d6rf ve adet bilen bir ki\u015fi olarak ya\u015fad\u0131. Bu konuda \u00f6rnek oldu. <\/p>\n
Hi\u00e7bir zaman a\u015f\u0131r\u0131l\u0131\u011fa ka\u00e7mad\u0131. Do\u011fruyu bulmaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131.<\/p>\n
\u0130nsanlara faydal\u0131 olan, bilgisi ile \u00e7evresine \u0131\u015f\u0131k sa\u00e7anlar mutlaka kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131n\u0131 g\u00f6r\u00fcrler. Bu kar\u015f\u0131l\u0131k, d\u00fcnya mal\u0131 olmayabilir. Daha y\u00fcceltici moral de\u011ferler olabilir. Kaz\u0131m Hoca, bu ileri ya\u015f\u0131nda b\u00f6ylesine bir \u00f6d\u00fcle lay\u0131k g\u00f6r\u00fcld\u00fc.
\nT\u00fcrkiye Milli Olimpiyat Komitesi, halk\u0131m\u0131za ve \u00fclkemize de\u011ferli hizmetleri olan ki\u015filere \u00f6d\u00fcl vermektedir. 2000 y\u0131l\u0131 T\u00fcrkiye Fair Play \u00f6d\u00fcl\u00fc kazananlar\u0131n aras\u0131nda, M. Kaz\u0131m Taymaz Hoca da bulunmaktad\u0131r. \u00d6d\u00fcl t\u00f6reni 3 haziran 2001 tarihinde yap\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r.
\nDavran\u0131\u015f dal\u0131nda, b\u00fcy\u00fck \u00f6d\u00fcle lay\u0131k g\u00f6r\u00fclen Hoca\u2019n\u0131n \u00f6d\u00fcl\u00fc almas\u0131n\u0131n gerek\u00e7esi \u015fu \u015fekilde a\u00e7\u0131klanm\u0131\u015ft\u0131r:
\n\u201cM. Kaz\u0131m TAYMAZ (Emekli \u00d6\u011fretmen-E\u011fitimci): 40 y\u0131ldan bu yana hi\u00e7bir kar\u015f\u0131l\u0131k beklemeden k\u00f6yden getirdi\u011fi imkan\u0131 olmayan binlerce \u00e7ocu\u011fu e\u011fitti, okullara yerle\u015ftirdi. K\u00f6y \u00c7ocuklar\u0131n\u0131 E\u011fitim Derne\u011fi\u2019ni kurdu. \u00d6\u011frencileri bu g\u00fcn \u00fclkenin \u00fcst kademelerinde \u00e7al\u0131\u015f\u0131yorlar. \u0130lerlemi\u015f ya\u015f\u0131na ra\u011fmen halen deprem b\u00f6lgesinde \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcr\u00fcyor.
\nBu gerek\u00e7e okununca Merkezi \u0130stanbul Atak\u00f6y de bulunan Olimpiyat Komitesinin B\u00fcy\u00fck Toplant\u0131 Salonu alk\u0131\u015flarla \u00e7\u0131nlad\u0131. T\u00fcrkiye Milli Olimpiyat Komitesi Ba\u015fkan\u0131 Sinan ERDEM ile Devlet Bakan\u0131 Fikret \u00dcNL\u00dc, Hoca\u2019ya \u00f6d\u00fcl berat\u0131n\u0131 verirlerken alk\u0131\u015flar salonu \u00e7\u0131nlatmaya devam etti.<\/p>\n
Kaz\u0131m Hoca bu son olay\u0131 anlat\u0131rken, eskiden oldu\u011fu gibi yine al\u00e7ak g\u00f6n\u00fcll\u00fc bir tav\u0131r i\u00e7indeydi. Ama ben, O\u2019nu tan\u0131yan, O\u2019na yak\u0131n olan biri olarak gurur duydum. \u0130\u00e7ten kendisini tebrik ettim.<\/p>\n
Kaz\u0131m Taymaz Hoca\u2019y\u0131 k\u0131sa bir yaz\u0131 \u00e7er\u00e7evesine almak, O\u2019nu anlatmak zordur. Ben, detaylara girmeden \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131 \u00f6zetlemeye, portresini \u00e7izmeye \u00e7al\u0131\u015ft\u0131m. Bu konuda yeterli \u00f6l\u00e7\u00fcde ba\u015far\u0131l\u0131 oldu\u011fumu sanm\u0131yorum.
\n\u0130yi niyetimi kabul edece\u011fini ve kusurlar\u0131mdan dolay\u0131, beni ba\u011f\u0131\u015flayaca\u011f\u0131n\u0131 \u00fcmit ediyorum.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Cumhuriyet d\u00f6neminin bana g\u00f6re en \u00f6nemli e\u011fitim misyonerlerinden biri olan Musa Kaz\u0131m Taymaz Hoca 85 ya\u015f\u0131nda vefat etti. Eminim ki bir \u00e7o\u011funuz \u201co da kim, ad\u0131n\u0131 \u015fu ana kadar hi\u00e7 duymad\u0131k \u201c diyeceksiniz. Zaten o da yapt\u0131\u011f\u0131 bu hizmetleri , insanlar duysun ve takdir etsin diyerek yapmazd\u0131. O, yine kendisi gibi Kafkas K\u00f6kenli olan, Atat\u00fcrk\u2019\u00fcn…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/109"}],"collection":[{"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=109"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/109\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":111,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/109\/revisions\/111"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=109"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=109"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mehdinuzhetcetinbas.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=109"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}